沒有正確答案的老師──《鈴木老師》觀後

經過兩季大量低階無腦的劇集後，本季終於有了令人耳目一新的作品。《仁醫》的續集完結篇，維持了一貫的水準，並且更深入的從歷史中尋找現代人生存的定位，深刻的觀點和意涵更勝前集，呈現出日劇應有的水準，令人激賞。而另一部令人跌破眼鏡的，則是後發先至的好戲《鈴木老師》。

這部戲叫人跌破眼鏡的原因，可以從兩個面向來說。一是本劇播出後打破非深夜時段的劇戲收視最低記錄。第一集只有2.6%，第二集竟然只剩1.9%。後來雖然回升，但也在2.5左右盤桓。然而凡是看過的觀眾無不稱好，連一向毒舌的2CH鄉民，也紛紛留下讚美。也有幾乎不太看電視的精神科醫師，在部落格上強烈推薦。形成一種頗為詭異的狀態。

另一個讓人驚奇，也可以說吸引觀眾往下看的原因，是主角突破了日劇一向描寫的熱血老師形象，以冷靜分析、觀察推理的方式，面對學生的種種事件。雖說如此，但鈴木老師也並非一般推理劇裡隔著玻璃板觀察的冷面偵探，而是將對教育的熱情，以「正常人」的態度表現出來。縱觀自《三年八班金八老師》以來，種種熱血的教師角色，無論是永遠站在學生身邊、關愛導正的金八老師，還是施展各種鬼馬手法的《麻辣教師》《極道鮮師》、半路出家的《小津老師》，都是秉持著正確的立場，以無比的信心和愛心來指導學生。但本劇卻一反教導者正確的觀點，讓鈴木老師回歸為和學生一同困惑猶豫，也一起思索答案的個人，甚至不時對自己的信念感到懷疑、對自己的欲望難以掌控的狀態。這樣的教師劇寫得如此逼近真實，真的好嗎？連戲中飾演資深老師的でんでん先生都說，本想第一次接到校園劇，可以和自己高中的女兒一起看，但演了之後不禁覺得，真的能和她一起看嗎（笑）？但其實這正反映了現在新世代教育的現狀和為人師者的迷惘，孩子們從小就從網路接觸太多資訊，生理又發育得很早，如果只想憑天真的熱血和一套所謂的正確理論強迫孩子接受，恐怕已經不夠用了。反而像鈴木老師這樣，在遭遇問題時，開放心態與各方懇談，思索，冷靜地加入自己的判斷，和問題學生一同面對狀況，也許才能殺出一條血路吧。

以下就目前看到的四集，藉著記憶簡略記載一下心得。

第一集：

鈴木老師在新學年編班中，主動請纓帶領成績最優秀的Ａ班，作為實驗他的教育理念的空間，他認為全部是優等生的班級死氣沉沉，只有加入問題孩子，才會活化整個班。因而加入了一個充當化學元素的同學，她就是外表沉靜美麗，但冷漠不合群的小川蘇美。

第一集處理了兩個案子。一是班上同學帶刀來校，先是學校物品遭到破壞，後來連兔子都被刺死的事件。二是班上男生與隔壁班同學的妹妹（四年級）發生性關係，被對方母親告到學校。

第一個事件在學校物品遭破壞時，由另一位足子老師介入粉飾了這件事。該老師認為只要讓學生知道不可帶刀，用「愛」來包容才不會傷害學生。但結果卻衍生了第二次暴力事件。雖非同一人所為，但對性情還不穩定的孩子，是否能無條件的信任，令人深思。

第二個案子衝擊很大，有網友認為性行為涉及到小學生太過驚恐。不過，我想這是作者企圖要突顯「到底幾歲才能做？」這個質疑。被孩子這樣提問時，眾大人都啞口無言，支支吾吾地說出「也許再四、五年吧」的答案。被孩子問倒的家長和老師，若是此時立刻以權威和法律壓制，只會造成孩子的不服氣。也許一時屈就，但也可能造成更大的反彈。鈴木老師經過一天沉澱，提出「精神年齡論」的想法，這段辯證相當精彩。我認為家長們若能平心靜氣看完這集，也許可以學到寶貴的一招。

第二集很有意思。第一案為營養午餐中某道不受歡迎的主食即將停供應，引起喜愛這道主食同學的抗議。到底該尊重喜愛者的主張，繼續供應，還是顧及不敢吃同學的營養，廢除這道菜……小小一件事也許在別校就這麼粗率的決定了，但鈴木老師還是花了相當的心思，思考這件事正反面所造成的影響：包括喜愛者的周圍會不會顧慮同學而違反心意的支持，或是不吃的人擔心自己成為廢除該菜色的始作俑者，而不敢表達真正的心思……等。

看到這一段，不禁覺得日本人真是心思細密、敏感的民族。對這樣的小事思考過多，也許能找到最好的一條路，但若是沒有答案，會不會造成神經衰弱呢？不論如何，從這件事看得出日本人對人我關係的重視，真的超乎想像。也許老師要教的，是如何放開心胸，不要太在意別人的眼光呢？

第二案更為有趣。一個男同學突然在午餐中故意說些噁心骯髒的話，讓對座的女生發狂生氣。詢問他原因，男生丟下一句：「老師明明知道原因，還要問我？」

這話讓鈴木老師開始瘋狂觀察推理。這段幽默可笑的過程，其實背後的因素卻相當嚴肅。每個孩子來到學校時，都已帶著十幾年家庭的教養和觀念，在面對別人與己不同的時候，該把它說出來在班會上辯論？還是讓孩子自己思考、接納別人與己的矛盾？利用一個小小的吃飯問題，挖掘出學生（可以說個人）的深層糾結與矛盾心理，我認為這故事也許是本作最好的一篇故事（在原作漫畫版的第一集）。

第三、四集，因為都與老師安排的「化學元素」小川蘇美有關。連老師自己都陷入「小川病」無可自拔。由於這部分還連帶到後面，等看完後面再一起整理吧。